Vie de famille

Pour chaque famille dont l’enfant vient chez nous, le placement représente quelque chose de particulier, de différent. Nous n’avons par conséquent pas de politique unique et nous laissons à la famille le soin de décider elle-même la manière dont elle souhaite s’impliquer dans le placement de son fils.

Dans un premier temps, nous devons pouvoir comprendre le point de vue de la famille et l'intégrer dans notre démarche. Au moment de l'admission, nous examinons avec l'assistant social les particularités de la situation qu'il nous présente. Ensuite, seulement, nous pouvons donner un sens plus spécifique au placement qui mettra en évidence deux lieux d'évolution : le foyer-atelier lui-même d'une part, vécu principalement durant la semaine dans sa dynamique de lieu d'intégration socioprofessionnelle et d'autre part, la vie de famille durant le week-end.

La possibilité du retour dans la famille pour le week-end est définie au moment de l'admission avec les parents eux-mêmes ainsi qu'avec l'assistant social sur la base de critères propres à chaque famille et selon chaque adolescent. Il n'est pas rare, dans une période de crise ou de difficultés relationnelles particulières, que les parents ou l'adolescent souhaitent espacer les contacts. Le foyer, en offrant alors une alternative, joue un rôle important de médiateur et de temporisateur.

Un bilan avec les parents et l'assistant social est organisé tous les deux mois. Cette réunion est importante car elle permet d’évaluer ensemble le déroulement du placement, d’en planifier les étapes au fur et à mesure, voir d’en reformuler les objectifs. Les points suivants sont abordés lors des bilans :

• expliquer à la famille le déroulement du placement
  
  
• parler du déroulement du week-end
  
  
• discuter ensemble des comportements positifs et négatifs
  
  
• chercher ensemble des solutions et organiser un mode de faire propice à chaque situation
  
  
• redéfinir les objectifs à moyen terme
  
  
• décider de la poursuite du placement ou de son interruption

Nous ne faisons pas de thérapie de famille, mais nous proposons à la famille de venir assister aux bilans bimensuels que nous faisons avec l’adolescent et son responsable de placement, l’assistant social.

L’adolescent étant parfois en rupture avec sa famille, nous acceptons cette particularité et nous n’imposons pas, dans ce cas, de rencontres forcées. Nous préférons jouer un rôle de médiateur et de soutien, le temps nécessaire à la crise d’évoluer et de se résoudre. Au niveau des relations parents-enfant, l’enjeu, à l’adolescence, est de permettre aux parents et à leur enfant de construire une nouvelle relation adulte-adulte.